依据草业科技人才的培养目标,遵照科学性、先进性和教育教学的规律,注重经典理论与现代理论相结合、理论与生产实际相结合,及时引入新的教研成果和科研成果(如种子萌发处理与种子生产技术等)。课程教学内容分为理论课和实践课两部分。
1.理论课程内容设计
主要包括三部分,分十章内容,各章内容及学时分配详见表1。
⑴种子形态构造、发育成熟、休眠、萌发及活力与寿命等生命活动规律;
⑵种子贮藏的原理与方法、种子检验与质量控制;
⑶种子生产、加工与经营管理。
表1 理论课教学内容与实验教学内容及其学时分配情况
序号 |
章节教学内容 |
学时 |
||
理论 |
实践 |
合计 |
||
1 |
绪言 |
2 |
| |
2 |
第一章 种子形态构造及化学成份 |
4 |
2 |
|
3 |
第二章 种子发育成熟 |
4 |
| |
4 |
第三章 种子休眠 |
3 |
| |
5 |
第四章 种子萌发 |
4 |
| |
6 |
第五章 种子活力与寿命 |
3 |
2 |
|
7 |
第六章 种子贮藏 |
4 |
2 |
|
8 |
第七章 种子加工及处理技术 |
3 |
2 |
|
9 |
第八章 种子生产 |
2 |
| |
10 |
第九章 种子检验与质量控制 |
1 |
| |
11 |
第十章 种子经营与管理 |
2 |
| |
合计 |
|
32 |
8 |
40 |
2.实践课程内容设计
⑴课程内设置实验内容,以种子的形态识别和种子生物学特性测定等内容为主。通过实验操作,加深对课堂讲授内容的理解。学习和掌握有关种子学研究的基本试验方法;
⑵通过综合实习,实地参观了解和掌握牧草种子生产、加工、贮藏等技术;
⑶通过毕业实习及学位论文的完成,进一步实践种子学的基本理论和实用技术,使学生在本课程中学到的知识和技能能在实际工作中很好地应用。
表2 实验课程内容和学时分配
序 号 |
实验项目名称 |
实验内容 |
学时 分配 |
实验 类型 |
1 |
种子形态与解剖结构观察 |
主要豆科、禾本科草种子的形态和结构观察 |
2 |
验证性 |
2 |
垂直板发芽试验 |
应用垂直板发芽测定豆科、禾本科草种子的活力 |
2 |
综合性 |
3 |
种子平衡水分的测定 |
测定豆科、禾本科、菊科植物种子在一定温度、不同湿度吸湿情况并绘制种子吸水曲线 |
2 |
综合性 |
4 |
种子物理性测定 |
测定种子批的比重、容重、千粒重、自流角、静止角、孔隙度、密度等指标。 |
2 |
验证性 |